​​

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

 

• Développer une culture commune de l’aller-ver

• Comprendre l’intérêt et savoir pratiquer une approche globale des interventions dans l’espace public

• Connaître et s’approprier des outils et des techniques permettant d’aller vers dans l’espace public

• Savoir accompagner et coordonner ses équipes pour aller-vers

​​​​

PRÉREQUIS: Aucun

​   

​

PROGRAMME DE LA FORMATION:

​

JOUR 1

​

Introduction
I intervention dans l’espace public
Intérêt et approche globale
➢ Définitions d’aller vers
➢ Questionnement sur les expériences /discussion
➢ Préambule de travail de rue
Intervenir dans l’espace public
➢ Pourquoi intervenir dans l’espace public ?
➢ Différentes intentions
Co-construction et préparation d’une intervention/des interventions dans l’espace public

​ ➢Obstacles, freins, vents porteurs, trésors

➢ Préparer une intervention dans la rue :
-Outils
-Points de vigilance : cadre légal, partenaires, communication, public, parcours, équipe, outils et
matériel
➢ Évaluation des actions : vers une étude d’impact social de l’aller-vers

​​

JOUR 2

II Aller-vers : postures
➢ Les craintes et les incertitudes
➢ Le positionnement et les règles
➢ Accueillir, écouter, répondre et accompagner
➢ Expérimenter l’aller-vers dans l’espace public avec un dispositif mobile (option)
➢ Mise en pratique des postures d’accueil, d’écoute, d’aller-vers
III Aller-vers : accompagner et diriger les équipes
➢ Points de vigilance
➢ Co-construction et mise en œuvre des projets
➢ Accompagnement et le rôle de dirigeant dans l’aller-vers
➢ Cadre légal

​

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

Pédagogie Active et expérientielle

• La formation se déroule en salle (et dans l'espace public). Elle est construite sur une alternance de présentation de points de repères et outils, mises en situation de cas pratiques, débriefings collectifs et d’étayages méthodologiques.

• Elle accorde une place aux temps d’échanges pour s’interroger sur son positionnement.

 

Intervenants-formateurs :
La formation sera assurée par des formatrices expertes et praticiennes de Concept-Luoga : Thérèse Bérard , universitaire, experte de l’aller-vers, coordinatrice de structures de terrain œuvrant sur l’espace public depuis 20 ans et Leena Tarassenko pédagogue formée en Finlande spécialiste des méthode proactive, 10 ans de terrain sur l’espace public .

 

DISPOSITIF DE SUIVI ET D'ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE LA FORMATION

• Feuilles de présence

• Questions orales ou écrites (QCM, quiz) et mises en situation

• Formulaires d'évaluation de la formation

​

COÛT DE LA FORMATION

 

Tarif standard 2800 euros/jour TTC/groupe jusqu'à 16 personnes (2 formatrices) et hors frais de déplacement.

​Les frais de repas, d’hébergement et de transport des stagiaires sont non inclus dans nos tarifs et leur organisation n’est pas prise en charge par Concept-Luoga.

​

Délais d'accès: 60 jours à la signature du devis

​

 Pour les personnes en situation de handicap, nous prenons le temps avec vous d’analyser vos besoins spécifiques soit pour adapter notre pédagogie, soit pour vous orienter vers des organisations adaptées. Toutes nos salles de formation ont un accès handicapé. 

 

Numéro de déclaration d'activité de prestataire de formation: 76110175611
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat

​

​​

Modalités: Pour nous contacter, vous inscrire ou avoir plus d'information:  concept.luoga@gmail.com, tel - 06.63.37.61.72

​

​

​​​