« Mesure d'impact social
de l'aller-verS en autonomie »

Mesurer l'impact social de l’ensemble de nos actions d’aller-vers, comprendre et pouvoir rendre compte des résultats sur nos publics de notre travail dans l’espace public, tel est l’enjeu d’une étude d’impact social sur l’aller-vers. 

Comment faire cette mesure sans ajouter une étape fastidieuse à notre travail, transformer l’essai en dynamique d’équipe et donner du sens à nos actions avec nos partenaires et nos usagers tel est l’enjeu de cette formation qui propose un parcours facilité et ludique pour produire une étude qui fasse sens. 

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PRÉREQUIS: aucun

                             

OBJECTIF GÉNÉRAL: Mettre en place un parcours de mesure d'impact social de l'aller-vers

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OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Connaitre les principes et le cadre de la mesure d’impact social

• Connaître et comprendre les étapes du parcours pour l’évaluation de l’impact social de l'aller-vers

• Savoir démarrer et réaliser une étude d’impact avec les parties-prenantes

 

PROGRAMME:

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Introduction
• Présentation de la formation, de la formatrice, des participants et recueil des questionnements
• Présentation de la problématique de départ

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Impact social : qu’est-ce que c’est?

• Présentation générique + définitions

• Pourquoi évaluer l’impact social ?  

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Mise en place une étude d’impact dans ma structure

 

• Identification de l’impact social avec les parties-prenantes

Expérimentation

Construction de la séance d’identification

• Construction d'un panorama des impacts

Registres et critères d'évaluation

• Construction du dispositif d’évaluation

Indicateurs 

Modalités de collecte

• Traitement et analyse des données

• Analyse partagée

• Valorisation

• Points de vigilance

 

Productions finales

• Exemples de production

• La vôtre ?

• Outils nécessaires

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MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

Pédagogie Active et expérientielle

• La formation se déroule en salle et à distance. Elle est construite sur une alternance de présentation de points de repères et outils, mises en situation de cas pratiques, débriefings collectifs et d’étayages méthodologiques.

• Elle accorde une place aux temps d’échanges pour s’interroger sur son positionnement.

        Supports pédagogiques

• Les participants reçoivent un livret "Aller-vers dans l'espace public»

 

DISPOSITIF DE SUIVI ET D'ÉVALUATION DES RÉSULTATS DE LA FORMATION

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• Feuilles de présence

• Questions orales ou écrites (QCM, quiz) et mises en situation

• Formulaires d'évaluation de la formation

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COÛT DE LA FORMATION

 

Tarif standard 2400 euros/jour TTC/équipe, et hors frais de déplacement

 

Les frais de repas, d’hébergement et de transport des stagiaires sont non inclus dans nos tarifs et leur organisation n’est pas prise en charge par Concept-Luoga.

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Délais d'accès: 60 jours à la signature du devis

 

Pour les personnes en situation de handicap, nous prenons le temps avec vous d’analyser vos besoins spécifiques soit pour adapter notre pédagogie, soit pour vous orienter vers des organisations adaptées.

 

 

 

 

 

Numéro de déclaration d'activité de prestataire de formation:  76110175611

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